Martin Funke Larsen fra 3x på Midtfyns Gymnasium fik laboratoriemedarbejder, Adam Lindells opmærksomhed, da han kontaktede den svendborgensiske tobaksvirksomhed Mac Baren Tobacco Company i forbindelse med nogle undersøgelser, han vil lave til sin SRP-opgave.

Virksomhedspraktik

Martin skal i den kommende tid skrive Studieretningsprojekt (også kendt som SRPopgave) i fagene historie og kemi. I den forbindelse ønsker han at undersøge og bestemme indholdet af nikotin i tobaksprodukter ved først at udtrække nikotinen fra tobaksbladene i et passende opløsningsmiddel og herefter lave gaschromatografisk analyse. Derfor kontaktede Martin tobaksvirksomheden Mac Baren i Svendborg i håbet om, at han måske kunne få lov til at se eller udføre et eller dele af et forsøg hos dem i deres laboratorium. Efter han havde været i kontakt med virksomheden, fik Adam Lindell, som arbejder i virksomhedens laboratorium, interesse for projektet og inviterede derfor Martin til ikke bare at komme og lave et forsøg, men til at komme i praktik hos dem en hel uge.

 

Virkelighedens laboratorium

I stedet for et enkelt besøg blev det derfor til, at Martin i en hel uge var ved Mac Baren og lavede forsøg i deres laboratorium. Forsøgene skal som sagt bruges i Martins kommende SRPopgave, og Martins SRPvejleder, Helle Chris Nielsen, som er matematik- og kemilærer på Midtfyns Gymnasium, har derfor været nede at besøge ham på Mac Baren. Helle er meget positiv over for både Martins tilgang til sit projekt og virksomhedens imødekommenhed: ”Det er jo sådan noget, som kobler det, man lærer i gymnasiet med virkeligheden, og det er meget motiverende”, siger Helle C. Nielsen.

Martin selv er også utrolig glad for oplevelsen og sit praktikophold: ”De ansatte er alle sammen enormt søde, og de kommer alle hen til mig, når jeg fx spiser i kantinen og er interesserede i at høre om, hvad jeg laver”. Martin har således haft en alletiders uge, hvor han har fået smag for koblingen af teori og praksis.

Midtfyns Gymnasium bakker i høj grad op om Martins initiativ og praktikophold og håber, at han får god brug af sine forsøg i sin SRPopgave.

 

Nærmere information om tidspunkt og deltagere følger.

Finaleplads til OL i biologi

Emilie Kej Larsen fra 3y på Midtfyns Gymnasium kvalificerede sig i fredags til finalen i OL i biologi på Århus Universitet.

2300 elever var tilmeldt

I alt var 2300 elever fra 64 skoler rundt om i Danmark tilmeldt skolerunden, som startede i november 2019 og ud af disse, gik 30 elever så videre til semifinalerne, som fandt sted i sidste uge. Emilie var blandt de 30 semifinalister, og nu er hun altså også blandt de aller sidste 15 elever, som skal dyste til finalen.

Ud over det almindelige pensum

Konkurrencen har indtil videre indebåret både tests samt teoretiske prøver og laboratorieforsøg udarbejdet af medarbejdere fra Århus Universitet. Nu venter der så Emilie to omgange med træning på hhv. Talentcenteret på Sorø og på Københavns Universitet, da det finalisterne skal dyste i, ligger uden for det almene gymnasiepensum.

Skal repræsentere Danmark

Den 17. april afholdes finalens første del, som består af laboratorieforsøg på Syddansk Universitet i Odense, og den 2. og 3. maj afholdes så finales sidste og teoretiske del på Gefion Gymnasium. Den 4. maj kåres vinderen på DTU, og det bliver således afgjort, hvem der skal repræsentere Danmark ved den Internationale BiologiOlympiade (IBO) 2020. Midtfyns Gymnasium er meget stolte af Emilies kvalificering til finalen og krydser fingre for, at netop hun skal repræsentere Danmark!

I fem uger har Midtfyns Gymnasiums 1y haft besøg af tre elever fra Carl Nielsen Skolen. Eleverne er særligt dygtige til matematik, og derfor har de deltaget i matematikundervisning på gymnasiet i stedet for i deres almindelige folkeskoleklasse. Dette for at sikre, at de blev udfordret nok.  Historien er på Midtfynsposten.dk og kan læses her.

 

Fredag de 8. november afholdt MfG ‘Klimadag’ med det formål at oplyse skolen elever om samtidens klimaproblematikker og give input til, hvordan eleverne selv kan gøre en forskel.
Gymnasiet fik bl.a. besøg af Greenpeace, som holdt foredrag om nogle af de ting, de som organisation gør, for at påvirke klimadebatten. Eleverne skulle herefter arbejde med forskellige workshops, som blev varetaget af både gymnasiets egne lærere, folk fra SDU, DTU og fra Espergærde Gymnasium.  Der var workshops i alle afskygninger, så eleverne kunne både arbejde med fx CO2-aftryk, klima og social ulighed, Greta Thunberg og diskursanalyse, verdensmålene og meget mere. Der var også mere praktiske workshops, som fx at lære at lappe sin cykel, så man kan cykle mere i stedet for at tage bilen, eller DIY med gammelt tøj, som kan genopfriskes, eller hvordan man laver klimavenlig mad.

En workshop havde fokus på afdækning af dagen, og det mundede bl.a. ud i en reportage samt en lille stemningsfilm, som kan ses her.